和大多數(shù)同齡人一樣，十八歲的趙旭喜歡做一切被禁止的事：逃課，網(wǎng)吧，玩游戲…

似乎只有這樣才能宣泄那些無處安放的旺盛的精力。

“游戲里前后花了有很多錢，當(dāng)時(shí)太年輕，覺得游戲玩的好很牛，現(xiàn)在有些后悔了。”

那時(shí)候游戲幾乎是他生活的全部。

高考，懸在每個(gè)中國孩子頭上的達(dá)摩克利斯之劍，對于十八歲的趙旭來說同樣如此。

但相比其他同齡人，趙旭更清楚自己要什么：“我覺得自己不是很適合搞科研，高考的成敗也不應(yīng)該是生活的全部。條條大路通羅馬！”

抱著這種想法，考上了三本的他卻毅然決然的選擇放棄，在章鑒老師的推薦下來到北大青鳥徐州中博學(xué)院。

來到北大青鳥徐州中博，嶄新的環(huán)境讓趙旭覺得很新鮮。這里的課程不像原來學(xué)校的那樣大而不當(dāng)，更加貼近實(shí)際的課程，讓他學(xué)起來更有干勁。

數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，學(xué)起代碼如魚得水，天資聰穎，又敏而好學(xué)，他的成績常年穩(wěn)定在班級的第一梯隊(duì)。

但這世上的每一件事都不是那么容易的。慢慢的，新鮮勁兒過了，困難就占了上風(fēng)：從心底里厭煩英語；上午上課困，聽不進(jìn)去。

第一點(diǎn)還好，畢竟代碼翻來覆去就那幾個(gè)，在實(shí)際操作中想要記住難度并不大。

但第二點(diǎn)實(shí)在讓他有點(diǎn)犯難——止不住的困，止不住的無法集中注意力，上課講的內(nèi)容聽不進(jìn)去，落下很多進(jìn)度。

“真的很困，實(shí)在控制不住，慢慢落下很多，很著急。”趙旭說，“好在我夠機(jī)智，想到找學(xué)長，不得不說，在互幫互助這方面，北大青鳥徐州中博的小伙伴實(shí)在是做的很優(yōu)秀，學(xué)長周鵬龍犧牲課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)，真的讓我覺得很感動(dòng)，很溫暖。”

除了學(xué)到先進(jìn)的技術(shù)，他在北大青鳥徐州中博收獲的還有很多。

積極參加晨練，結(jié)識(shí)了一群從早做起的人，大家在這里做活動(dòng)，搞演講，不僅養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，也遇見更好的自己。

進(jìn)入學(xué)社組織部，協(xié)助策劃學(xué)校大大小小的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了組織能力，更收獲了珍貴的友誼。

因?yàn)樵趯W(xué)校有良好的積累和沉淀，讓他能迅速適應(yīng)工作。就職沒幾天，就可以給客戶介紹項(xiàng)目。

“除了技術(shù)，我覺得最珍貴的是收獲了友誼，不管是給我補(bǔ)課的學(xué)長，還是同學(xué)亦或是組織部的小伙伴，大家在中博相遇，相互扶持，共同努力，為成為更好地自己而奮斗！”

不僅學(xué)起技術(shù)來專心致志，他同樣熱愛生活

對于每一件想做的事都全力以赴，是他的生活態(tài)度。

他和發(fā)小約好去南京發(fā)展，就悶頭學(xué)技術(shù)；他喜歡和朋友在一起，有朋友從外地回來，他從不缺席；喜歡玩DNF，就打到自己滿意；是馮小剛的腦殘粉，但對于《我不是潘金蓮》卻頗有微詞；喜歡動(dòng)漫，《名偵探柯南》每集都看，“心機(jī)次哇一次某hi頭次”（真相只有一個(gè)），是他最鐘愛的一句話。